進步教師同盟: 教育表面成果

講解一個課題，第一件事就問考不考，可悲得不能再可悲！教育究竟是不是考完試便馬上撕爛所有書本，把紙碎掉到老遠呢？這樣，算是教育嗎？如果表面成果真的這麼重要，每個人的結局都難免一死，倒不如甚麼都不做 hea 一世？曾經在講解矩陣的第一課，學生問我矩陣有何功用，我解釋希望先學簡單原理稍後再探究功用，學生並無惡意地表達不知功用好像沒有學習的意義，我直截了當地問他是否已經找到了人生意義，學生想一想、笑一笑，便請我繼續。

進步教師同盟《學校面試題目》